5月14日，宜賓瀘州共建省教育評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)工作推進(jìn)會(huì)在屏山縣和平街小學(xué)召開(kāi)。宜賓市教育和體育局總督學(xué)何照強(qiáng)，瀘州市教育體育局副局長(zhǎng)何明英，屏山縣委常委、組織部部長(zhǎng)涂冬出席活動(dòng)。

會(huì)議特邀西南大學(xué)宜賓研究院院長(zhǎng)陳金鳳作教育評(píng)價(jià)專題輔導(dǎo)。陳教授從“國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)教育理念、學(xué)生為中心教學(xué)策略、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、教師角色與教學(xué)行為、教學(xué)資源與工具應(yīng)用、課堂互動(dòng)與反饋機(jī)制”等內(nèi)容，詳細(xì)闡釋了以學(xué)生為中心的中小學(xué)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)關(guān)鍵關(guān)切點(diǎn)，從理論高度和操作層面給予兩市共建工作科學(xué)指導(dǎo)。隨后，納溪區(qū)教育和體育局、屏山縣教育和體育局、龍馬潭區(qū)玉帶河學(xué)校、敘州區(qū)第一中學(xué)校分別代表結(jié)對(duì)共建學(xué)校，圍繞結(jié)對(duì)共建主題匯報(bào)了工作推進(jìn)情況、存在的問(wèn)題和下步工作計(jì)劃。

會(huì)議指出，宜賓和瀘州都是成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈的重要節(jié)點(diǎn)城市，兩地歷史淵源深厚，地理相連、發(fā)展相融、產(chǎn)業(yè)相近、人文相親。宜瀘兩地共建省教育評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)，既是省委組團(tuán)建設(shè)川南省域經(jīng)濟(jì)副中心的戰(zhàn)略部署，也是兩地教育協(xié)同發(fā)展的關(guān)鍵機(jī)遇。兩地教育同仁要秉持“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏、助力發(fā)展”的原則，全力推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革走深走實(shí)，促進(jìn)瀘宜區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，一是要提高政治站位，凝聚改革共識(shí)，以更高站位扛起教育評(píng)價(jià)改革使命。教育評(píng)價(jià)改革事關(guān)教育發(fā)展方向和人才培養(yǎng)質(zhì)量，兩地教育系統(tǒng)干部職工務(wù)必站在“為黨育人、為國(guó)育才”的高度，抓住評(píng)價(jià)改革這一核心抓手，破解教育發(fā)展中的難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題，真正讓廣大群眾享受公平而有質(zhì)量的教育。二是要錨定發(fā)展目標(biāo)，深化協(xié)同創(chuàng)新，以更實(shí)舉措推動(dòng)改革落地見(jiàn)效。要建立常態(tài)長(zhǎng)效溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，共破“唯分?jǐn)?shù)”頑疾、共研“基礎(chǔ)素養(yǎng)+個(gè)性特長(zhǎng)”的學(xué)生評(píng)價(jià)體系、共探“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教師評(píng)價(jià)機(jī)制、共建“特色發(fā)展”教育生態(tài)。三是要強(qiáng)化組織保障，匯聚多方合力，以更強(qiáng)擔(dān)當(dāng)確保改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)。要細(xì)化改革任務(wù)清單，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)，建立“督導(dǎo)評(píng)估—反饋整改—跟蹤問(wèn)效”閉環(huán)管理體系；要主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，定期發(fā)布改革成效評(píng)估報(bào)告，讓群眾切實(shí)感受到教育生態(tài)的可喜變化，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持教育發(fā)展的良好氛圍。

會(huì)前，全體與會(huì)人員參觀了和平街小學(xué)校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。

兩市教育體育局相關(guān)科室，兩市相關(guān)縣區(qū)教育體育局分管領(lǐng)導(dǎo)和股室負(fù)責(zé)人，相關(guān)結(jié)對(duì)共建學(xué)校負(fù)責(zé)人和經(jīng)辦人參加會(huì)議。? ? ? ?